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                欢迎光临!青少年特训学校|问题孩子管教学校|叛逆期行为矫正学校|全封闭式文武学校_就去干就去色励志教育学校
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                学校省教育厅备案,市教育局颁发的办学资质证件,全国第一家24小时远程监控视频,实施阳光精华管理,实现学校管理透明又安全,省级安全校园光荣称号。

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                因偏科导致缺乏学习兴趣

                内容概要:现在孩子的个性越来越强,对许多事情都有自己独立的思考。但由于阅历和思想∩的局限,对@待事物的态度有所偏颇,自己的观点、态度容易受到情绪的左右,不能做○到客观

                 现在孩子的个性越来越强,对许多事情都有自己独立的思考。但由于阅历和思想的局限,对待事物的态度有所偏颇,自己的观点、态度容易受到情绪的左右,不能做到客观、理性就会对学习、生活产生不利々的影响。有些孩子会因为对老师的喜欢,而偏爱某一科;有些孩子会因为不喜欢某位老师而产生偏科现象。

                王欣,女,初三,因为偏科而导致对物理缺乏学习兴趣。王欣性格开朗,总体成绩不ξ 错,但物理成绩不理想,甚至可以说很差,因为王欣不喜欢物理老师。据王欣自■己说,自己初中时物理成绩不错,还是物理课代表,特别喜欢那时物理老师的幽默、风趣的课堂气氛。而现在的物理老师讲课不和学生交流,就是望着教室的窗户一个劲地讲,课堂没有趣味性,很沉闷。王欣说在物①理课堂上找不到乐趣,一上课就想◣睡觉,对这一学科也没有兴趣,成绩滑到很少及格的状态。家长面对这种情况也不◥知如何是好,也曾经和班主任老师委婉地交流过,但班主任老师说这位老师的教学水平相当高,讲课风格就是这样,班级中也有不少孩子反映不喜欢这个老师,可班主任对此也没有什么更好的办法。毕竟,不能因为这个原因换掉一个优秀的老师,而且班主任≡也没有这个权力。

                因为不喜欢老师的讲课风格而对→某一学≡科缺乏学习兴趣并不少见,但是每一个老师都有自己的教学风格和特色,而某个老师的风格特色不可有适合所有孩子,总会有孩子不喜欢老师的现象出现,当学生因为不喜欢某科老师而去放弃♀这门功课的学习无疑是对自己的不负责任。

                就去干就去色专↘家提出:每一个老师都是一个独立的个体,老师的性格也是多种多样,教学风格▓也不尽相同,一种风格有的学▆生喜欢,有的学生厌烦,不可能要求老师去适应每一个孩子,所以这就要求学生要学会去适应不同的教学风格,并从中找到学习的乐趣。作为家长,应该鼓励孩子去发现教师的长处,从而产生对老师的敬意和兴趣,学》会适应老师的风格,进而积极的投入到这一学科的学习中去,更好的完成学业。

                家长开始有意识的引导王欣去发现老师的特点,开始的时候孩子说的都是教师的缺点,渐渐地,孩子的话题中多了有趣的内容,对老师的厌烦情绪也慢慢变淡了。后来经过学习中的接触,王欣的话题中关于老师的优点也越来越多了,对物理的兴趣也日益浓厚了,成绩当然得以迅速提高。

                其实每个人都会有自↙己的优点和缺点,当家长正确的引导孩子看到老师№的长处,让孩子从另一个角度客观的认识到了老师,只有让孩子自殺機己发现教师的长处,才能更全面的理解和接纳。这对孩子的学业也是非常具有积极作用的。

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                就去干就去色励志特训学校官方微信 关注就去干就去色励志教育官方微信 [就去干就去色励志教育微信号:AA15802548288】]随时随地帮您解答孩子成长问题 就去干就去色励志培训学校成立于2007年,是一所针对叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等」青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛╱逆孩子学校,孩子叛逆怎么办?24小时全国免费帮助热线:18229930688
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